2009年3月24日，学校教学工作委员会和实验建设工作委员会在教育学院召开例会。会议由教务处处长张建斌主持，教务处各科室负责人列席会议。

教育学院院长马建富首先代表学院就青年教师教学质量再提高工程实施情况、教学管理规章制度建设、加强教学质量监控等方面的工作向与会人员做了介绍，教育学院注重教学研究、强调深入基层、强化企业选题等做法得到了与会人员的认可。

教务处对近期以下教学工作做了安排和说明：

1．关于推进青年教师教学能力提升工程的通知

2．2009届学业困难毕业生处理方案

3．关于拓展学分、创新学分认定工作

4．关于教材领用和教室借用工作

5．通报大学英语四级累计通过率及本次计算机等级考试缺考率

6．万元以上仪器设备使用情况检查通知

7．关于教育实习工作

8．关于学士学位授予专业预评工作

9．讨论了《2009级专业人才培养方案原则意见》、《试卷分析报告》、《大学英语、计算机等级考试奖励办法》、《实验室开放工作人员补贴方案》等。

副校长董存田在会议总结时强调：

1．学生能力的提升要有出发点和落脚点，注重以人为本，强调教学要以学生为本，办学要以教师为本。

2．培养方案的制定要树立“质量是生命”的思想，特别是四个试点专业，要研究好调整意见、做好调研和论证。

3．试卷分析要抓好关键点，真正落实“分析”二字。

4．实验室仪器设备利用率十分重要，关键是提高使用质量和使用效果，各学院要对学生究竟如何使用好认真研究，切实提高仪器设备利用率。

5．东方学院专业人才培养方案的制订要同步进行。

6．强调人力资源的需求变化要求知识劳动的大众化，学校人才培养要适应社会的发展，要更好更快的培养对社会有用的人才。